Test-time Recursive Thinking: Self-Improvement without External Feedback
تقترح الورقة البحثية "التفكير العودي في وقت الاختبار" (TRT)، وهو إطار عمل للتحسين الذاتي التكراري يُمكّن النماذج اللغوية الكبيرة من تعزيز أدائها في الاستنتاج والبرمجة بشكل كبير في الاختبارات المعيارية الصعبة دون الحاجة إلى تغذية راجعة خارجية أو تدريب إضافي، وذلك عبر الاستفادة من توليد مرشحات متنوعة والتحقق الذاتي.