A Qualitative Comparative Study of Communication in Higher Distance Education
توسع هذه الدراسة النوعية المقارنة الأبحاث السابقة حول الجامعة الهيلينية المفتوحة لتثبت أن دمج منصات التواصل غير الرسمية مثل "فايبر" في التعليم عن بُعد العالي يعزز التعاون بين الطلاب، وتبادل المعرفة، والشعور بالمجتمع، مما يقلل من العزلة ويعزز التعلم الرسمي عبر الإنترنت.