Visualizing the Future: Impact of Holographic Visualization on Teaching Minimally Invasive Veneer Preparation: A Randomized Controlled Trial
وجدت هذه التجربة العشوائية ذات الشواهد أنه في حين لم يؤدِ التصور الهولوغرافي إلى تحسين الجودة التقنية الفورية لتحضيرات القشور الخزفية طفيفة التداخل مقارنة بالصور التقليدية ثنائية الأبعاد، إلا أنه حظي بقبول كبير من الطلاب وأظهر أكبر إمكانات لتعزيز الإدراك المكاني المتصور في تعليم التعويضات السنية قبل السريري.