📄 العلوم الاجتماعية

School Climate, Parent Involvement, and Exclusionary Discipline: A Cross-Lagged Panel Study of Kentucky Schools

باستخدام لوحة مكونة من أربع موجات من مدارس كنتاكي، وجدت هذه الدراسة أنه في حين أن التحسينات في مناخ المدرسة تتنبأ بالتخفيضات اللاحقة في حالات التعليق خارج المدرسة، فإن مشاركة أولياء الأمور في الحوكمة القائمة على الموقع لا تظهر علاقة ذات دلالة إحصائية داخل المدرسة مع كل من المناخ أو النتائج الانضباطية، مما يسلط الضوء على أهمية التمييز بين استقرار ما بين المدارس والديناميكيات داخل المدرسة في الأبحاث التعليمية.

Nicholas Gage, Chad Rose2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

When software structure meets translation: material mediation in English-Chinese game localisation

تحلل هذه الدراسة أكثر من 60,000 سجل متوافق من ثلاث ألعاب مفتوحة المصدر لتثبت أنه في حين تتطلب تعريب الألعاب من الإنجليزية إلى الصينية غالباً إعادة صياغة نحوية وواجهية، فإن البنية البرمجية الأساسية والعلامات التقنية المضمنة تظل مستمرة إلى حد كبير، مما يؤكد مفهوم الوساطة المادية في الترجمة.

Bao Yunlong2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

Undergraduate ESL Learners' Perceptions of Code-Switching and its influence on Classroom participation in a Pakistani University

تكشف هذه الدراسة النوعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية من طلاب المرحلة الجامعية في باكستان أن التبديل اللغوي يعمل كدعامة معرفية واجتماعية قيمة تعزز المشاركة الصفية وتخفف من حدة القلق، شريطة استخدامه باعتدال لتجنب إعاقة الطلاقة في اللغة الإنجليزية على المدى الطويل.

Naila Wagan, Saima Jafri2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

Metacognitive Instruction for Metaphor Learning: Effects on Metacognitive Awareness, Self-Efficacy, and Learning Performance among Chinese EFL Learners

تُظهر هذه الدراسة شبه التجريبية أن التعليم الميتا-معرفي (ما وراء المعرفة) يعزز بشكل كبير الوعي الميتا-معرفي، والكفاءة الذاتية، والأداء التعلمي في اكتساب الاستعارات لدى طلاب الجامعات الصينيين الذين يتعلمون الإنجليزية كلغة أجنبية، مقارنة بتعليم نموذج "العرض والممارسة والإنتاج" التقليدي.

Baiwen Niu, Malini Ganapathy, Dongxue Han, Jianping Chen2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

Influence of users’ perceived self-efficacy and perception of generative artificial intelligence chatbots’ problem-solving ability on chatbots’ value and intention to continue using them

تثبت هذه الدراسة تجريبياً أن الكفاءة الذاتية للمستخدمين وإدراكهم لقدرة روبوتات الدردشة التوليدية القائمة على الذكاء الاصطزناعي على حل المشكلات يعززان القيم المدركة النفعية والترفيهية على حد سواء، مما يؤدي بدوره إلى دفع نية الاستمرار في استخدام هذه الروبوتات.

Shih-Tse Wang, Yun-Xiu Cai2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

The Vulnerability Premium: Why Fairness Norms and Consumer Law Both Miss State-Based Pricing

تجادل هذه الورقة بأن الأسواق الرقمية تستغل الحالات العابرة للمستهلكين لاستخراج "علاوة استغلال الضعف" التي تتملص من معايير العدالة القائمة وقوانين حماية المستهلك بسبب عدم إمكانية رصدها وافتقارها إلى معايير مقارنة، مما يستوجب تصميمات تنظيمية جديدة مثل التسعير المحايد للحالة وتوفير حقوق إعادة تقديم عروض الأسعار.

Shay Tsaban2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

Dialectical Narrative Sense-making: Chinese Online Diary Authors’ Accounting for Insomnia Experiences

تستخدم هذه الدراسة إطار عمل سردي جدلي لصنع المعنى لتحليل مذكرات صينية عبر الإنترنت، كاشفةً عن أربعة أزواج جدلية رئيسية يفسر من خلالها المصابون بالأرق تجاربهم مع الأرق المزمن وسط ضغوط الحياة.

Yizhu Du, Kaibin Xu2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

Regulatory Innovation in Micro-Disaster Governance: Linking Civil Administration to Ecological Mitigation in Rural Indonesia

تكشف هذه الدراسة النوعية للحالة في قرية تاروماجا بإندونيسيا أنه في حين أن ربط الخدمات الإدارية المدنية بالزراعة الإلزامية للأفوكادو يطرح مساراً مبتكراً للتخفيف من الكوارث البيئية، إلا أن فعاليتها مقيدة بشكل كبير بظاهرة عدم المساواة الشديدة في حيازة الأراضي، مما يستلزم دعماً فنياً ومعيشياً تكميلياً لضمان الإشراف المجتمعي المستدام.

Ulfiah Syukri, Ida Widianingsih, Nandang Alamsah Deliarnoor, Dede Sri Kartini2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

After Access: Water Infrastructure, Public Health and the Limits of South Africa’s Post-Apartheid Water Revolution

تجادل هذه المقالة بأنه في حين نجحت إصلاحات المياه في جنوب أفريقيا في مرحلة ما بعد الفصل العنصري في توسيع نطاق الوصول إلى الملايين، إلا أنها حجبت أزمة حرجة لما "بعد الوصول"، حيث أدى نقص موارد الصيانة والقدرة المؤسسية إلى تدهور البنية التحتية، وعدم موثوقية الإمدادات، والتهديدات المتكررة للصحة العامة مثل الكوليرا، مما نقل التحدي من الإقصاء العرقي إلى الاقتصاد السياسي لإعادة إنتاج البنية التحتية.

Anthony Kaziboni2026-09-09
📄 العلوم الاجتماعية

Visual Pedagogy and Conceptual Retention in Foundational Mathematics through Microlearning Interventions among Middle School Students in Northern India

تُظهر هذه الدراسة شبه التجريبية التي أُجريت في مدينة براياجراج بالهند، أن تدخلات التعلم المصغر المرئي القائمة على الشخصيات تتفوق بشكل كبير على التعليم التقليدي عبر الكتب المدرسية في تعزيز الاستبقاء المفاهيمي وتقليل القلق من الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية، كما يتضح من خلال مكاسب التعلم المعيارية الأعلى والتعليقات النوعية.

MOHD NADEEM2026-09-09