📄 Category

social_science

1318 ورقة بحثية

📄 social_science

Green Chemistry through a Bioplastic Project Using Local Organic Waste: Effects of STEM–Project-Based Learning on Students' Scientific Literacy and Environmental Awareness

تُظهر هذه الدراسة شبه التجريبية أن تنفيذ مشروع البلاستيك الحيوي القائم على الكيمياء الخضراء باستخدام النفايات العضوية المحلية ضمن إطار التعلم القائم على المشاريع في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) يعزز بشكل كبير الثقافة العلمية والوعي البيئي لدى طلاب الصف العاشر مقارنة بالتعليم المباشر التقليدي.

Moondra Zubir, Ani Sutiani, Dewi Syafriani, Putri Faradilla, Dikki Miswanda, Rabiah Afifah Daulay, Wulan Dwi Safitri, Dw (…)2026-08-12
📄 social_science

Differentiated Effects of a Cloud-Based 3D Platform on Technical and Design Outcomes: A Mixed-Methods Study in Residential Interior Design Education

تُظهر هذه الدراسة المختلطة المنهج أنه في حين أن منصة "كوجيالي" (Kujiale) ثلاثية الأبعاد القائمة على السحابة تُحسن بشكل كبير المخرجات التقنية مثل التمثيلات المرئية وتصاميم المنازل الذكية لطلاب التصميم الداخلي بغض النظر عن خبراتهم السابقة، إلا أنها لا تعزز المهارات المفاهيمية العليا مثل الإبداع والاستدامة، مما يسلط الض%% الضوء على الحاجة إلى دعم تربوي متوازن في التعلم المعزز بالتكنولوجيا.

Jue Wei2026-08-12
📄 social_science

A Correlational Study of Career Self-Efficacy and Employment Anxiety Among Nursing Students

تكشف هذه الدراسة المستعرضة التي أجريت على 242 طالباً من طلاب التمريض في إحدى جامعات مقاطعة جيلين عن وجود ارتباط سلبي معنوي بين الكفاءة الذاتية المهنية وقلق التوظيف، مما يشير إلى أن ارتفاع الكفاءة الذاتية يرتبط بانخفاض مستويات القلق، ويسلط الضوء على الحاجة إلى تدخلات من أطراف متعددة لدعم التطوير المهني للطلاب.

Yiting LV, Yinji Jin, Feng WU, Yanwen Sun2026-08-12
📄 social_science

Machine Learning-Based Prediction of Circular Economy Implementation Effectiveness in Education for Sustainable Development (ESD) Programs: Empirical Evidence from Indonesia

تستخدم هذه الدراسة التعلم الآلي والتحليل الإحصائي على بيانات من 505 مستجيباً إندونيسياً لتوضيح أن الفعالية المتوسطة لتطبيق الاقتصاد الدائري في برامج التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD) مدفوعة بتفاعل موزّع بين عوامل مؤسسية وتربوية وسياساتية بدلاً من محدد مهيمن واحد.

Arita Marini, Desy Safitri, Sri Nuraini, Leola Dewiyani, Asep Marfu2026-08-12
📄 social_science

Darkness Under the Light: Amplifying the Lived Experiences of Riverine Stone Quarry Workers along the Mahananda River in Panchagarh, Bangladesh

تستكشف هذه الدراسة النوعية التجارب المعيشية المتردية لعمال محاجر الحجارة النهرية على طول نهر ماهاناندا في بانشاجار، بنغلاديش، كاشفةً كيف يتسم عملهم غير الرسمي بهشاشة منظمة، ومخاطر مهنية، وهشاشة جيوسياسية ضمن منطقة حدودية عسكرية.

Md Harun Or Rashid, Md Abdur Rashid, Most Suraiya Akter, Md Mridul Hossain, Syed Hasanu Zzaman Sagor2026-08-12
📄 social_science

Navigating Cultural Complexity in Indian Advertising: A Multi-Route Persuasion Framework Integrating Dogmatism, the Elaboration Likelihood Model, and Cultural Congruence Theory

تقترح هذه المقالة المفاهيمية إطاراً للإقناع متعدد المسارات يدمج نموذج احتمالية التوسع، ونظرية التوافق الثقافي، والدوغمائية لتفسير كيف تحدد المستويات المتفاوتة من الدوغمائية لدى المستهلك ما إذا كان الإعلان المستهدف ثقافياً في الهند سيؤدي إلى معالجة مركزية أم طرفية، مما يقدم استراتيجية تجزئة سيكوغرافية للتخفيف من رد الفعل العكسي للمستهلك وتعزيز فعالية الحملات في الأسواق الناشئة.

Rohan Kumar HM, K G Sofi Dinesh, Bharathi S Gopal, Gyanendra Singh2026-08-12
📄 social_science

Determinants of Education Quality in Secondary Schools in Mogadishu Somalia Using Partial Least Squares Structural Equation Modeling

باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية بالمربعات الصغرى الجزئية على بيانات من ٢٣٩ مستجيباً في مقديشو، تحدد هذه الدراسة ملاءمة المناهج الدراسية، ونسبة الطلاب إلى المعلمين، والمشاركة الوالدية، وكفاءة المعلمين كمحددات جوهرية لجودة التعليم الثانوي في الصومال، حيث تمتلك ملاءمة المناهج الدراسية التأثير الإيجابي الأقوى.

Omar Abdi Mohamud, Leila Mohamed Warsame, Mohamed Jamac, Abdirahman Ibrahim Abdi2026-08-12
📄 social_science

Navigation Strategies of West African Immigrant Entrepreneurs in a Secondary Ghanaian City

تدرس هذه الحالة الدراسية النوعية كيف يوظف رواد الأعمال المهاجرون من غرب أفريقيا في مدينة وا بغانا أربعة استجابات استراتيجية متميزة للتنقل عبر القيود المؤسسية وإعادة تشكيل بيئة أعمالهم المحلية بنشاط، مما يؤدي إلى توسيع نظرية الانغماس المختلط لتشمل السياقات الحضرية الثانوية.

Omar Faruq Mahmudul-Hasan, Elijah Yendaw, Moses Naiim Fuseini2026-08-12
📄 social_science

Beyond Direct Instruction: Modeling the Effects of the 5-I Instructional Model on Academic Performance in Biology Through Scientific Creativity and Affective Pathways

تُظهر هذه الدراسة أنه في حين يؤثر التعليم التقليدي بشكل مباشر على الأداء الأكاديمي في مادة الأحياء، فإن نموذج التدريس القائم على الـ 5-I يعزز مخرجات التعلم بشكل كبير وبطريقة غير مباشرة من خلال تعزيز الإبداع العلمي والكفاءة الذاتية، مما يؤدي بدوره إلى تحسين اتجاهات الطلاب ودوافعهم وأدائهم، وهو ما تم التحقق منه من خلال تحليل المناهج المختلطة الذي أدى إلى اقتراح إطار عمل ICAPe.

Othniel Cammagay, Ruby Mamauag2026-08-12
📄 social_science

“It is quite daunting to be living in unprecedented times”: Examining the psychological repercussions of climate change for young Australian’s and their visions for the future

تكشف هذه الدراسة النوعية المشتركة التي أُجريت مع 45 شاباً أسترالياً أن تغير المناخ يهدد بشكل عميق سلامتهم النفسية من خلال تقويض ما يهمهم أكثر من أي شيء آخر، مما يستدعي دعوات للتدخلات المناخية في المنبع، والتعليم الشمولي، والعمل الجماعي لدعم صحتهم العقلية ورؤاهم المستقبلية.

Teaghan L. Hogg, Daniella Watson, Ans Vercammen, Chloe Watfern, Kyla Ellahiyoun, Danielle Lam, Remy Eden, Ivy Sheng, Tob (…)2026-08-12