Digital Transformation and Open Education Resources in Mathematics Education: Insights from Secondary Teachers
تكشف هذه الدراسة أنه في حين توفر الموارد التعليمية المفتوحة إمكانات كبيرة لتعزيز تدريس الرياضيات في نيبال من خلال التصور البصري والنمو المهني، إلا أن تنفيذها الفعال يعوقه حالياً نقص حاد في البنية التحتية، وحواجز لغوية، وعدم توافق مع المناهج الدراسية المحلية.