Active Learners as Efficient PRP Rerankers
تعيد هذه الورقة صياغة التلقين بالترتيب الزوجي (PRP) كمسألة تعلم نشط لتطوير إطار عمل لإعادة الترتيب مقاوم للضجيج، مما يحسن كفاءة ترتيب أفضل K ويخفف من انحياز الموضع باستخدام أوراكل ذي اتجاه عشوائي أحادي الاستدعاء.