All That Glitters Is Not Audio: Rethinking Text Priors and Audio Reliance in Audio-Language Evaluation
تقدم هذه الورقة إطاراً تشخيصياً يكشف أن العديد من النماذج اللغوية الصوتية الكبيرة تحقق درجات مرتفعة في الاختبارات المعيارية من خلال الاعتماد على الأولويات النصية والشظايا الصوتية الموضعية بدلاً من الإدراك السمعي الحقيقي، مما يشير إلى أن التقييمات الحالية غالباً ما تفشل في قياس الفهم الصوتي الفعلي.