2257 ورقة بحثية
من خلال ورش عمل تشاركية لنمذجة التهديدات مع شابات يعشن بمفردهن في الصين، تحدد هذه الورقة المخاطر المترابطة للعنف الجسدي، والمضايقات الرقمية، والمراقبة، مع توثيق استراتيجيات التخفيف الخاصة بهن واقتراح تدخلات تصميمية وسياساتية وتعليمية لتعزيز بيئات أكثر أماناً.
من خلال تحليل مجتمعين متميزين على منصة "ريديت"، تُثبت هذه الورقة أن الرقابة على الذكاء الاصطناعي الوكيل ليست مفهوماً متجانساً، بل تنقسم إلى "خطر الفعل" (الضوابط التشغيلية) و"خطر المعنى" (المساءلة الاجتماعية) اعتماداً على الدور المحدد للوكيل.
تتقصى هذه الورقة ما إذا كانت النماذج اللغوية الكبيرة تُظهر عدم استقراراً أخلاقياً شبيهًا بالبشر من خلال إثبات أن حقن مشتتات ظرفية غير ذات صلة أخلاقياً يمكن أن يغير أحكامها الأخلاقية بنسبة تتجاوز 30%، حتى في السيناريوهات منخفضة الغموض.
يطور هذا البحث نموذجاً ديناميكياً لـ "التقدير الميزانياتي"، موضحاً أن البيروقراطيين في الخطوط الأمامية يوزعون قدراتهم على تجاوز السياسات الجامدة بشكل أمثل عبر استخدام قاعدة عتبة تعتمد على كل من الموارد المتبقية والتوزيع الإحصائي للمكاسب المحتملة.
تقترح هذه الورقة إطار عمل تعاوني يدمج نهج CDIO ("كيفية التنفيذ") والتفكير الحوسبي ("كيفية التفكير") لحل مشكلات STEM المعقدة في نمذجة الأنظمة ومحاكاتها، باستخدام حساب دورة البندول الرياضي وطرق متنوعة لحساب التكاملات الإهليلجية الكاملة كمثال تطبيقي.
تُطوّر هذه الدراسة إطار عمل للتعلم العميق قائم على نموذج DeepLabV3 يدمج صور الأقمار الصناعية متعددة المصادر مع أضواء الليل لإنتاج خريطة للمستوطنات الحضرية والريفية عالية الدقة (10 أمتار) لأفريقيا من عام 2016 إلى عام 2022، متفوقةً بذلك على مجموعات البيانات العالمية الحالية في رصد أنماط المستوطنات دقيقة النطاق.
تقترح هذه الورقة نهجاً حوسبياً ذا مرحلتين لتحسين العدالة في تجميع "كي-مينز" (K-means) من خلال تحديد وتعديل عضوية نقاط بيانات محددة لتقليل عدم التوازن بين المجموعات الفرعية مع الحفاظ على جودة التجميع.
تحلل هذه الدراسة كيفية تعامل أربعة نماذج لغوية كبيرة رئيسية مع المطالبات ذات الطابع الجنسي، مما يكشف عن غياب ممارسات الإشراف الموحدة ووجود "فجوة في التنفيذ الأخلاقي" تستوجب حوكمة دولية موحدة.
تجمع هذه الوقائع تقارير تجارب مختارة وملخصات تحريرية من مسار أفضل الممارسات في مؤتمر COMPUTE 2025، وهو مؤتمر هندي يركز على مشاركة الاستراتيجيات التربوية المبتكرة وطرق التدريس في تعليم علوم الحاسوب.
تقترح الورقة البحثية إطار عمل الجدارة التكيفي (AMF)، وهو آلية شفافة قائمة على القواعد تستخدم معامل تصحيح اجتماعي واقتصادي لتحديد المرشحين ذوي الجدارة العالية من الخلفيات المحرومة دون إزاحة المقبولين وفق المعايير القياسية، مما يوازن بين الإنصاف والجدارة من خلال مسار قرار غير تقديري.