Academic Engagement in Private Universities of Bangladesh: Moderating the Relationship Between Psychological Capital and Student Performance
بناءً على دراسة شملت ٢٠٠ طالب جامعي في خمس جامعات خاصة في دكا، تُظهر هذه الورقة أن الاندماج الأكاديمي يتوسط بشكل كبير العلاقة الإيجابية بين رأس المال النفسي (الكفاءة الذاتية، والتفاؤل، والمرونة، والأمل) وأداء الطلاب، مما يشير إلى وجوب أن تعمل سياسات التعليم العالي على تعزيز كل من الموارد النفسية والاندماج للنهوض بجودة التعليم.