Perception of Academic Staff on the Readiness for Institutional Autonomy in the Public Research Universities
تدرس هذه الدراسة المستوى المتوسط لمدى جاهزية الهيئة الأكاديمية للاستقلال المؤسسي في الجامعات البحثية الحكومية الإثيوبية، وتخلص إلى أن الانتقال الناجح لا يعتمد فقط على التكيف مع السياسات، بل يعتمد أيضاً على الاستعداد النفسي، والهياكل التنظيمية الواضحة، والتواصل الفعال، والحوار البنّاء بين إدارة الجامعات والدولة.