The Thinking Boundary: Quantifying Reasoning Suitability of Multimodal Tasks via Dual Tuning
Die vorgestellte Arbeit führt das „Dual Tuning"-Framework ein, um durch den systematischen Vergleich von Chain-of-Thought- und Direkt-Antwort-Training eine „Denkgrenze" zu definieren, die bestimmt, für welche multimodalen Aufgaben reasoning-basierte Ansätze tatsächlich vorteilhaft sind und somit eine ressourcenschonende, adaptive Trainingsstrategie ermöglicht.