Generative AI-Based Virtual Assistant using Retrieval-Augmented Generation: An evaluation study for bachelor projects
यह शोध पत्र मास्ट्रिचट यूनिवर्सिटी के छात्रों को परियोजना-विशिष्ट नियमों के साथ सहायता करने के लिए डिज़ाइन किए गए एक रिट्रीवल-ऑगमेंटेड जनरेशन-आधारित वर्चुअल असिस्टेंट को प्रस्तुत और मूल्यांकित करता है, जो हैलुसिनेशन जैसी सामान्य लार्ज लैंग्वेज मॉडल की सीमाओं को दूर करने और एक विशिष्ट शैक्षिक डोमेन में सटीक, संदर्भ-विशिष्ट प्रतिक्रियाएं सुनिश्चित करने में इसकी प्रभावशीलता को प्रदर्शित करता है।