The Impossibility of Eliciting Latent Knowledge
यह शोध पत्र कॉज़ल इन्फ्लुएंस डायग्राम्स का उपयोग करके लेटेंट नॉलेज को इलिसिट करने (ELK) की समस्या को औपचारिक रूप देता है और एक असंभवता प्रमेय (इम्पॉसिबिलिटी थ्योरम) को सिद्ध करता है जो यह दर्शाता है कि कोई भी फीडबैक-आधारित प्रशिक्षण रणनीति, जो केवल एजेंट के व्यवहार पर निर्भर करती है, पूर्ण प्रशिक्षण फीडबैक के साथ भी, एक ईमानदार एआई के विकास की गारंटी नहीं दे सकती है।