A Quasi-Experimental Evaluation of Coaching to Mitigate the Impostor Phenomenon in Early-Career Software Engineers
यह अर्ध-प्रायोगिक अध्ययन शुरुआती करियर के सॉफ्टवेयर इंजीनियरों के लिए एक संरचित समूह कोचिंग हस्तक्षेप का मूल्यांकन करता है और पाता है कि हालांकि इसने इम्पोस्टर फेनोमेनन (इम्पोस्टर सिंड्रोम) की भावनाओं को मामूली रूप से कम किया, उपचार और नियंत्रण दोनों समूहों में सुधार यह सुझाव देते हैं कि हस्तक्षेप की तुलना में प्रासंगिक और सामयिक कारक अधिक प्रभावशाली हो सकते हैं।