Beyond Models: Reflections on Engineering AI-enabled Systems in a Project-Based Course
यह शोध पत्र ब्रेमेन विश्वविद्यालय के एक प्रोजेक्ट-आधारित मास्टर पाठ्यक्रम पर विचार करता है जो छात्रों को पूर्ण-स्तरीय सॉफ्टवेयर आर्किटेक्चर में एआई घटकों को एकीकृत करना सिखाता है, और आर्किटेक्चरल डिज़ाइन और डेटा प्रबंधन में बनी रहने वाली चुनौतियों को उजागर करने के लिए एक मिश्रित-पद्धति अध्ययन का उपयोग करते हुए सिस्टम-स्तरीय तर्क और डेटा-केंद्रित प्रथाओं को बढ़ावा देने में पाठ्यक्रम की सफलता को प्रदर्शित करता है।