📄 चिकित्सा
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Knowledge and Recognition Among Frontline Professionals in Ethiopia: A Study of Health Professionals and Primary School Teachers
दक्षिणी इथियोपिया में किए गए एक तुलनात्मक अध्ययन से पता चलता है कि स्वास्थ्य पेशेवरों और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के पास ADHD के संबंध में अपर्याप्त ज्ञान है, जिसमें पहचान का स्तर इस स्थिति के निदान या उपचार के पूर्व अनुभव से महत्वपूर्ण रूप से सहसंबंधित है, जो लक्षित प्रशिक्षण पहलों की तत्काल आवश्यकता को रेखांकित करता है।