There Are No Silly Questions: Evaluation of Offline LLM Capabilities from a Turkish Perspective
Questo studio valuta la robustezza e la sicurezza pedagogica dei modelli linguistici offline per l'educazione alla lingua turca, rivelando che i modelli orientati al ragionamento nella fascia 8B-14B offrono il miglior compromesso tra costi e sicurezza, mentre la resistenza alle anomalie non dipende esclusivamente dalla scala del modello.