Low agreement between self- and informant-reports in ADHD symptoms and executive functioning in parents of children with ADHD
Questo studio rivela che i genitori di bambini con ADHD mostrano un accordo da basso a moderato tra le proprie autovalutazioni e i rapporti degli informatori riguardanti i sintomi dell'ADHD e le funzioni esecutive, suggerendo che tali discrepanze derivino probabilmente da reali differenze di prospettiva piuttosto che da un semplice bias di autovalutazione.