Teaching Heat Transfer in Physics Through Real Life Contextual Learning With Local Cooking Practices
Questo studio dimostra che l'integrazione delle pratiche culinarie locali nell'insegnamento della fisica nelle scuole secondarie nigeriane migliora significativamente la comprensione concettuale del trasferimento di calore da parte degli studenti, aumenta il coinvolgimento e promuove l'equità di genere sfruttando ambienti di apprendimento costruttivisti e culturalmente familiari.