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📄 scienze sociali

Mini Review of Structural Inequities in Public Library Funding, Spatial Access, and Digital Inclusion

Questa mini-revisione sintetizza le prove provenienti da 21 studi per dimostrare come le disuguaglianze strutturali nel finanziamento, nell'accesso spaziale e nelle infrastrutture digitali svantaggino sistematicamente le comunità a basso reddito, rurali e minoritarie, rivelando che il raggiungimento di una genuina equità informativa richiede una riforma sistemica che vada oltre gli aggiustamenti incrementali dei finanziamenti.

Rendy Afriza Oktaviano, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-06-30
📄 scienze sociali

Neighborhood Disparities in Access to Information Resources: Measuring and Mapping Public Libraries Funding and Service

Questa mini-revisione sintetizza le evidenze empiriche dal 2000 al 2024 per dimostrare che il finanziamento e i servizi delle biblioteche pubbliche sono sistematicamente stratificati per stato socioeconomico del quartiere, razza e geografia, creando svantaggi composti per le comunità a basso reddito e minoritarie che esacerbano le inequità educative e sociali, evidenziando al contempo critiche lacune nella valutazione delle politiche e nelle future direzioni della ricerca.

Rendy Afriza Oktaviano, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-06-30
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Evaluating Inequities in Information Access: An Analysis of Public Library Funding and Services Across Neighborhoods

Questa revisione narrativa sintetizza le prove che dimostrano come le risorse e i servizi delle biblioteche pubbliche siano allocati in modo sproporzionato lontano dai quartieri a basso reddito, rurali e delle minoranze a causa di predittori socioeconomici e politiche apparentemente neutrali, evidenziando al contempo la necessità di modelli geospaziali avanzati e studi longitudinali per affrontare queste disuguaglianze strutturali.

Rendy Afriza Oktaviano, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-06-30
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Neighborhood Disparities in Access to Public Library Resources: A Systematic Synthesis of Funding Inequities, Operational Barriers, and Spatial Exclusion

Questa sintesi sistematica di ventuno studi rivela che le disparità di quartiere nell'accesso alle biblioteche pubbliche persistono a causa di un ciclo di mutuo rinforzo tra iniquità di finanziamento guidate da fattori socioeconomici, politiche operative che involontariamente favoriscono le filiali dotate di maggiori risorse e barriere spaziali, rendendo necessari interventi mirati e approcci metodologici avanzati per affrontare tali disuguaglianze strutturali.

Rendy Afriza Oktaviano, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-06-30
📄 scienze sociali

Individual, collective, and emancipatory places: a phenomenological reading of the Guarani people in the Indigenous Lands of Palhoça (Santa Catarina, Brazil)

Basandosi sull'ontologia di Merleau-Ponty e sulla ricerca etnografica condotta con il popolo Guarani a Palhoça, in Brasile, questo articolo sostiene che il luogo non sia un contenitore statico di significato, bensì un campo sensibile e dinamico dove si intrecciano modalità di esperienza individuali, collettive ed emancipative per sostenere l'identità e interrompere le relazioni di dominio.

Leandro Buzzo Mourão Guimarães2026-06-30
📄 scienze sociali

Analysis of Measurement of Indicators of Sustainable Development Goals (SDGs) in the Context of Gulf Migration

Questo articolo impiega uno studio empirico a metodi misti sulla migrazione del Golfo in India per sostenere che l'integrazione di test statistici non parametrici con strumenti socio-metrici qualitativi sia essenziale per superare i limiti metodologici e misurare efficacemente gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) all'interno della ricerca sulle migrazioni.

Mohammed Taukeer2026-06-30
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Enhancing innovation behavior through entrepreneurial leadership and knowledge management: the role of human capital

Questo studio su 178 dipendenti di PMI manifatturiere indonesiane dimostra che il capitale umano media significativamente la relazione positiva tra leadership imprenditoriale e gestione della conoscenza sul comportamento innovativo dei dipendenti, estendendo così la Teoria Cognitiva Sociale al contesto delle economie in via di sviluppo.

Ni Made Wahyuni, Luh Kade Datrini, Komang Dharmawan2026-06-30
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Thinking-Visibility: An Interventionist Reconceptualisation of Assessment in the Age of AI Co-Production

Questo studio impiega un intervento di Change Laboratory basato sulla CHAT per dimostrare che, sebbene l'integrazione della co-produzione dell'IA nella valutazione richieda uno spostamento verso la "visibilità del pensiero" e un giudizio docente insostituibile, la maggior parte delle contraddizioni strutturali riguardanti l'autenticità e le politiche rimane irrisolta, richiedendo ulteriori riforme istituzionali.

Denise Germaine Taylor2026-06-30
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Beyond Infrastructure: Knowledge Fragmentation, Governance Complexity, and the Institutionalisation of AR/VR in German Secondary Schools

Attraverso uno studio di caso qualitativo di Münster, in Germania, questo articolo sostiene che l'adozione episodica di AR/VR nelle scuole secondarie sia guidata non dalla scarsità di infrastrutture, ma da barriere sistemiche tra cui la gestione frammentata della conoscenza, la complessità della governance e la mancanza di routinizzazione pedagogica, evidenziando la necessità di infrastrutture organizzative e conoscitive robuste per raggiungere un'integrazione tecnologica duratura.

Stephen Mimi2026-06-30