The Three Praxes Framework - A Thematic Review and Map of Social Accessibility Research

Attraverso un'analisi grounded theory di 90 studi, questo articolo propone il "Framework delle Tre Prassi" per mappare la ricerca sull'accessibilità sociale, evidenziando come la frammentazione tra pratiche costruttive, relazionali e teoriche richieda un ciclo riflessivo che integri le esperienze vissute delle persone con disabilità nella trasformazione dei sistemi di accesso.

L'essenziale

🌟 Il Problema: Tre Gruppi che Non Si Parla

Immagina che la ricerca sull'accessibilità (cioè come rendere il mondo più accessibile alle persone con disabilità) sia come un grande cantiere edile dove si cerca di costruire una casa perfetta per tutti.

Attualmente, in questo cantiere ci sono tre gruppi di lavoratori che fanno un ottimo lavoro, ma non si parlano quasi mai tra loro:

1. I Costruttori (Gli "Artifatti"): Sono quelli che costriscono le scale, le rampe e i robot. Costruiscono cose concrete (tecnologie, app, dispositivi).
2. I Relatori (L'"Ecosistema"): Sono quelli che osservano come le persone usano queste scale. Studiano le famiglie, le amicizie, le regole della scuola e come le persone si aiutano a vicenda.
3. I Filosofi (L'"Epistemologia"): Sono quelli che si chiedono: "Perché stiamo costruendo questa casa? È giusta? Chi decide cosa è una rampa e cosa no? Stiamo davvero rispettando le persone o stiamo solo imponendo le nostre idee?"

Il problema è questo: Spesso i Costruttori fanno cose senza ascoltare i Filosofi, e i Filosofi scrivono teorie bellissime che i Costruttori non usano mai. Risultato? Costruiamo rampe che sembrano belle ma che in realtà non aiutano davvero le persone, o scriviamo libri che non cambiano nulla nella realtà.

🗺️ La Mappa: Le Tre "Prassi"

Gli autori di questo studio (JiWoong Jang e colleghi) hanno analizzato 90 articoli scientifici per capire come funziona questo campo. Hanno scoperto che la ricerca si divide in tre aree principali, che chiamano "Tre Prassi":

1. Prassi dell'Artifatto (Costruire): È il "fare". Creare strumenti, app, sedie a rotelle intelligenti.
2. Prassi dell'Ecosistema (Relazionarsi): È il "vivere insieme". Studiare come le persone si aiutano, come le famiglie gestiscono la disabilità, come funziona la società intorno a noi.
3. Prassi dell'Epistemologia (Capire): È il "pensare". Mettere in discussione le idee di base. Chiedersi: "Chi ha il diritto di decidere? La disabilità è un problema da risolvere o una parte della diversità umana?"

⏱️ Due Bussola per Orientarsi

Oltre a cosa fanno, gli autori hanno notato che ogni ricerca ha anche due "bussola" che indicano la direzione:

• La Bussola del Tempo (Temporale):
  • Riparatoria: "Il sistema è rotto, proviamo a ripararlo velocemente." (Es. Aggiungere una funzione a un'app).
  • Adattiva: "Il sistema è com'è, insegniamo alle persone a navigarlo meglio." (Es. Insegnare strategie di coping).
  • Generativa: "Il sistema è sbagliato, immaginiamo un futuro completamente nuovo." (Es. Cambiare le regole della società).
• La Bussola delle Persone (Stakeholder):
  • Individuale: Mi concentro su una singola persona.
  • Rete: Mi concentro sulla famiglia o sul gruppo di amici.
  • Sociale: Mi concentro su leggi, istituzioni e tutta la società.

🔄 La Soluzione: Il Ciclo Riflessivo

La grande idea di questo paper è che queste tre parti non dovrebbero lavorare in isolamento. Dovrebbero formare un ciclo magico (un "ciclo riflessivo").

Immagina un cerchio di amici che si passano un pallone:

1. I Filosofi lanciano un'idea nuova: "Forse non dovremmo nascondere la sedia a rotelle, ma celebrarla!"
2. I Costruttori prendono quell'idea e costruiscono una sedia a rotelle colorata e artistica, non solo funzionale.
3. I Relatori vedono come le persone usano questa sedia nuova: "Wow, ora le persone si sentono più orgogliose e la gente le guarda con rispetto!"
4. Questa nuova realtà cambia la mente dei Filosofi, che aggiornano la loro teoria, e il ciclo ricomincia, rendendo tutto più forte.

Oggi, invece, il pallone spesso non viene passato. I costruttori fanno le loro cose, i filosofi scrivono i loro libri, e le persone con disabilità finiscono per vivere in un mondo dove la tecnologia non risolve davvero i problemi sociali.

💡 Perché è importante per tutti?

Se questi tre gruppi non collaborano, rischiamo di creare un mondo in cui:

• Abbiamo tecnologie fantastiche che però non cambiano la discriminazione sociale.
• Abbiamo teorie bellissime che restano solo sulla carta.
• Le persone con disabilità devono adattarsi a un mondo che non è stato progettato per loro, invece di avere un mondo che si adatta a loro.

🚀 Il Messaggio Finale

Gli autori dicono: "Smettiamola di lavorare in compartimenti stagni!"
Chiedono ai ricercatori, agli ingegneri e ai teorici di:

1. Guardare dove si trovano (Stanno costruendo? Stanno pensando? Stanno osservando?).
2. Chiedersi: "Come posso passare il pallone agli altri gruppi?"
3. Costruire un futuro dove la tecnologia, le relazioni umane e le idee giuste lavorino insieme per creare un mondo davvero accessibile.

In sintesi: Non basta costruire la rampa. Bisogna capire perché serve, come la usiamo insieme e se stiamo davvero rispettando chi la usa. Solo unendo queste tre forze possiamo costruire un futuro migliore.

Sommario tecnico

Ecco una sintesi tecnica dettagliata del paper "The Three Praxes Framework — A Thematic Review and Map of Social Accessibility Research" di Jang, Carrington e Begel, presentata in italiano.

1. Il Problema: Frammentazione e Isolamento nella Ricerca sull'Accessibilità Sociale

La ricerca sull'accessibilità e le tecnologie assistive (AT) ha subito un'evoluzione concettuale significativa negli ultimi 15 anni, passando da modelli tradizionali a approcci più complessi che integrano studi sulla disabilità, inter dipendenza e giustizia sociale. Tuttavia, nonostante la crescita del concetto di "accessibilità sociale" (inteso come l'esperienza della disabilità negoziata in contesti sociali e politici), il campo manca di una comprensione sistematica di come la ricerca si organizzi come pratica collettiva.

Il problema centrale identificato dagli autori è la frammentazione strutturale delle pratiche di ricerca. Attualmente, il lavoro si svolge spesso in isolamento all'interno di tre domini distinti:

• Costruzione di artefatti (tecnologie).
• Analisi degli ecosistemi sociali (relazioni, reti di cura).
• Indagine epistemologica (teorie, critiche al potere).

Questa separazione porta a un rischio significativo: le intuizioni critiche rimangono esercizi accademici senza tradursi in realtà materiali, mentre le tecnologie assistive rischiano di rafforzare le barriere esistenti invece di trasformarle. Manca un quadro di riferimento per analizzare come queste diverse modalità di pratica si relazionino e per facilitare un ciclo riflessivo che le integri.

2. Metodologia: Teoria Fondamentata Costruttivista e Mappatura Tematica

Per colmare questo vuoto, gli autori hanno condotto un'analisi sistematica e induttiva basata sulla Teoria Fondamentata Costruttivista (Constructivist Grounded Theory).

• Corpus di Dati:
  • Ricerca iniziale: 8.731 documenti identificati tramite ricerca full-text su principali conferenze HCI (ACM/IEEE) dal 2011 al 2025.
  • Filtraggio: Dopo l'applicazione di parole chiave relative all'esperienza sociale (es. "stigma", "identità", "comunità") e una revisione manuale, il corpus è stato ridotto a 605 documenti.
  • Campionamento Teorico: Un sottoinsieme di 90 documenti è stato selezionato per la sua ricchezza teorica e qualitativa (escludendo lavori puramente tecnici o algoritmici senza riflessione sociale).
• Processo Analitico:
  1. Codifica Aperta: Estrazione di 362 concetti chiave dai testi completi.
  2. Codifica Assiale: Raggruppamento dei concetti in 46 codici e successiva sintesi in 6 Territori Tematici.
  3. Codifica Selettiva: Identificazione delle dimensioni trasversali e delle "Prassi" (Praxes) per costruire il quadro concettuale finale.

3. Contributi Chiave: Il Framework delle Tre Prassi

Il contributo principale del paper è il Three Praxes Framework (Quadro delle Tre Prassi), un modello che caratterizza la ricerca esistente e delinea una direzione per una pratica più integrata. Il framework è composto da tre dimensioni principali:

A. Le Tre Prassi (Siti di Intervento)

Queste descrivono dove avviene l'intervento principale di un progetto:

1. Prassi dell'Artefatto (Artifact Praxis): Lavoro costruttivo. Include la progettazione e costruzione di strumenti, sistemi, prototipi fisici o concettuali (es. protesi DIY, piattaforme collaborative, design fiction).
2. Prassi dell'Ecosistema (Ecosystem Praxis): Lavoro relazionale. Esamina come l'accessibilità funziona all'interno di disposizioni sociali, reti di cura, dinamiche familiari e contesti istituzionali.
3. Prassi Epistemologica (Epistemology Praxis): Lavoro critico-teorico. Mette in discussione le assunzioni fondamentali sulla conoscenza, il potere e la disabilità. Chiede "chi conta come conoscitore" e come le tecnologie incarnino bias o norme sociali.

B. Due Stance Trasversali (Orientamenti verso il Cambiamento)

Queste dimensioni attraversano tutte le prassi e definiscono come un progetto concepisce il cambiamento:

1. Orientamento Temporale (Temporal Orientation):
   • Rimedio (Remedial): Accetta i sistemi attuali come fissi e cerca soluzioni immediate.
   • Adattivo (Adaptive): Aiuta gli utenti a navigare i sistemi esistenti nel tempo.
   • Generativo (Generative): Immagina e costruisce futuri o norme fondamentalmente diversi.
2. Focus sugli Stakeholder (Stakeholder Focus):
   • Individuale: Strategie focalizzate sulla persona disabile.
   • Rete: Reconfigurazione di famiglie, comunità e reti di supporto.
   • Sociale: Targeting di strutture istituzionali, politiche e trasformazione sistemica.

C. Il Ciclo Riflessivo delle Prassi (Reflexive Praxis Cycle)

Il modello propone un ciclo bidirezionale in cui le intuizioni fluiscono tra le prassi:

• L'arte epistemologica informa la costruzione degli artefatti.
• Gli artefatti deployati trasformano gli ecosistemi sociali.
• Le realtà degli ecosistemi sfidano e affinano le assunzioni teoriche.
• Il ciclo si ripete, creando una pratica di ricerca mutuamente costitutiva.

4. Risultati e Mappatura dei Territori Tematici

L'analisi ha identificato 6 Territori Tematici che mappano le aree di dibattito nel campo dell'accessibilità sociale:

1. Costruzione di Mondi attraverso la Comunicazione: Contrasto tra modelli di comunicazione collettiva e modelli gerarchici basati sul parlato.
2. Pratiche di Making Critico: Differenze tra il "fai-da-te" (DIY-AT) come resistenza politica e le protesi come adattamento alle aspettative normative.
3. Ecosistemi di Accesso: Disputa su chi sostiene il lavoro di accesso (individui, reti di cura o sistemi istituzionali).
4. Giustizia Metodologica: Chi produce la conoscenza? Contrasto tra "technosolutionism" e metodologie che centrano le persone disabili come esperti.
5. Complesso della Sovranità dell'Identità: Le negoziazioni su disclosure, mascheramento (masking) e visibilità.
6. Incontri con la Disabilità Algoritmica: Il paradosso dell'uso di sistemi AI che possono sia supportare che perpetuare l'abilismo.

Risultato Critico: La maggior parte dei lavori analizzati si concentra su una singola prassi dominante. Le connessioni esplicite tra la costruzione di artefatti, l'analisi degli ecosistemi e la critica epistemologica sono rare, portando a "connessioni mancate" dove le intuizioni profonde non si traducono in soluzioni pratiche o viceversa.

5. Significato e Implicazioni

Il framework offre strumenti sia diagnostici che trasformativi per il campo dell'HCI e dell'accessibilità:

• Diagnostica: Permette di visualizzare le lacune strutturali nella ricerca, mostrando come le critiche sistemiche spesso non influenzino la progettazione degli strumenti.
• Strumento di Pianificazione: Aiuta i ricercatori a posizionare strategicamente il proprio lavoro, identificando come le loro contribuzioni possano integrare altre prassi (es. un costruttore di artefatti che considera le implicazioni epistemologiche del proprio design).
• Visione Trasformativa: Il "Ciclo Riflessivo" propone un ideale di ricerca in cui la teoria, la pratica materiale e l'analisi sociale si rafforzano a vicenda. Questo è essenziale per passare da soluzioni che aiutano gli individui ad adattarsi a sistemi difettosi, verso soluzioni che trasformano i sistemi stessi.
• Impatto sulla Comunità: Per le persone con disabilità, un'integrazione efficace delle prassi significa che le loro esperienze vissute plasmano direttamente la realtà materiale e le politiche, evitando che la ricerca rimanga un esercizio accademico sterile o che le tecnologie rafforzino le barriere esistenti.

In sintesi, il paper invita la comunità di ricerca a superare i silos disciplinari e metodologici, adottando un approccio olistico che riconosca la costruzione, la relazione e la teoria come pratiche inseparabili per un'accessibilità sociale autentica e giusta.