Evaluating and Mitigating Hallucinations in Retrieval-Augmented Question Answering over Uzbek School Textbooks
本研究はUzHistQAデータセットを導入し、検索拡張生成がウズベキスタン史の質問回答におけるハルシネーションを大幅に減少させる一方で、捏造された回答を完全に排除するためには引用と棄却のメカニズムを強制することが必要であることを示しており、リソースの乏しい言語において検索品質と生成の忠実性を個別に評価する必要性を強調している。