The Multi-Level Regulation Engine: A Socially Adaptive Intelligent Tutoring System Architecture for Heterogeneous Collaborative Learning
이 논문은 이질적인 협력 환경에서 개인, 듀어드(dyadic), 그리고 그룹 수준 전반에 걸쳐 학습을 조절하도록 설계된 사회적 적응형 지능형 튜터링 시스템 아키텍처인 다층 조절 엔진(MLRE)을 소개하며, 이는 참여의 형평성을 개선하기 위해 오프라인 모델링과 시뮬레이션을 통해 부분적으로 검증되었고 종합적인 평가를 위한 향후 현장 연구를 제안한다.