Effectiveness of PhET Simulation-Based Chemistry Laboratories on Cognitive Load, Conceptual Understanding, and Engineering Problem-Solving Competence Among First-Year Civil Engineering Students
본 연구는 PhET 시뮬레이션 기반의 화학 실험실이 추상적인 화학 개념과 실제 세계의 응용 사이를 연결하는 상호작용형 시각화를 제공함으로써, 1학년 토목공학도들의 인지 부하를 효과적으로 줄이고 개념적 이해를 높이며 공학적 문제 해결 역량을 향상시킨다는 것을 입증한다.