The Role of School Environment and Social Interaction in Predicting Student Nurses' Satisfaction with Academic Programmes: Insights from Two Nursing Training Colleges in Eastern Ghana
가나 동부 지역의 두 간호 교육 기관을 대상으로 한 이 연구는 학교 환경과 사회적 상호작용이 간호 학생들의 학업 프로그램 만족도를 예측하는 주요 요인임을 규명했습니다.