Understanding Annotation Error Propagation and Learning an Adaptive Policy for Expert Intervention in Barrett's Video Segmentation
Este artigo propõe o framework Learning-to-Re-Prompt (L2RP), que estuda a propagação de erros em anotações de vídeos endoscópicos e aprende uma política adaptativa para intervir com especialistas de forma custo-eficiente, melhorando a precisão e a consistência temporal na segmentação de displasia de Barrett.