Sketch2Feedback: Grammar-in-the-Loop Framework for Rubric-Aligned Feedback on Student STEM Diagrams
O artigo apresenta o Sketch2Feedback, um framework que integra gramática em um ciclo de feedback para gerar críticas rubricadas e confiáveis sobre diagramas de STEM, superando as alucinações dos modelos multimodais end-to-end ao decompor o processo em etapas de percepção híbrida, construção de grafos simbólicos e verificação de restrições.