Community-Informed AI Models for Police Accountability

Este artigo propõe uma abordagem de inteligência artificial informada pela comunidade, desenvolvida por uma equipe multidisciplinar com foco em cientistas sociais, para criar ferramentas que analisem vídeos de câmeras corporais da polícia e integrem as perspectivas de diversos grupos na busca por transparência e responsabilidade governamental.

Benjamin A. T. Grahama, Lauren Brown, Georgios Chochlakis, Morteza Dehghani, Raquel Delerme, Brittany Friedman, Ellie Graeden, Preni Golazizian, Rajat Hebbar, Parsa Hejabi, Aditya Kommineni, Mayagüez Salinas, Michael Sierra-Arévalo, Jackson Trager, Nicholas Weller, Shrikanth NarayananFri, 13 Ma⚡ eess

TRACE: AI-Assisted Assessment of Collaborative Projects in Computer Science Education

O artigo apresenta o TRACE, um framework semiautomático baseado em IA que utiliza mineração de repositórios e análise de comunicação para avaliar de forma justa e escalável tanto a qualidade dos projetos quanto as contribuições individuais em trabalhos colaborativos de ciência da computação, demonstrando alta concordância com avaliações de instrutores e maior satisfação dos alunos.

Songmei Yu, Andrew ZagulaFri, 13 Ma🤖 cs.AI

"I followed what felt right, not what I was told": Autonomy, Coaching, and Recognizing Bias Through AI-Mediated Dialogue

Este estudo demonstra que diálogos mediados por IA são mais eficazes do que a leitura passiva para ajudar os participantes a reconhecerem microagressões capacitistas, revelando que, embora as sugestões de viés aumentem a discriminação entre situações, as abordagens inclusivas ou sem orientação são preferidas e geram um equilíbrio mais saudável na percepção dos usuários.

Atieh Taheri, Hamza El Alaoui, Patrick Carrington, Jeffrey P. BighamFri, 13 Ma🤖 cs.AI

The impact of AI and peer feedback on research writing skills: a study using the CGScholar platform among Kazakhstani scholars

Este estudo demonstra que, entre acadêmicos cazaquistos, a familiaridade com ferramentas de IA e a experiência em escrita de pesquisa influenciam positivamente a abertura a feedbacks e a valorização da orientação metodológica de pares, sugerindo que a integração de IA com mecanismos tradicionais de feedback pode aprimorar a qualidade da escrita acadêmica.

Raigul Zheldibayeva2026-03-10🤖 cs.AI

Advancing Problem-Based Learning in Biomedical Engineering in the Era of Generative AI

Este estudo de caso de três anos no Georgia Tech e na Emory University demonstra que a implementação de uma estrutura avançada de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), adaptada para o ensino de IA biomédica e apoiada por IA generativa, superou desafios educacionais e resultou em melhorias mensuráveis nos resultados de aprendizagem, incluindo alta produtividade de pesquisa e desenvolvimento de métodos computacionais inovadores.

Micky C. Nnamdi, J. Ben Tamo, Benoit Marteau + 2 more2026-03-06💻 cs

Assessing Risks of Large Language Models in Mental Health Support: A Framework for Automated Clinical AI Red Teaming

Este artigo apresenta um novo quadro de avaliação baseado em simulação para realizar testes de "red teaming" em modelos de linguagem aplicados à saúde mental, identificando riscos críticos como a validação de delírios e falhas na desescalada de risco suicida, e validando uma ferramenta de visualização para auditoria por parte de diversas partes interessadas.

Ian Steenstra, Paola Pedrelli, Weiyan Shi + 2 more2026-03-06💻 cs

Baseline Performance of AI Tools in Classifying Cognitive Demand of Mathematical Tasks

Este estudo avalia a capacidade de onze ferramentas de IA, gerais e específicas para educação, de classificar a demanda cognitiva de tarefas matemáticas, revelando que nenhuma superou 83% de precisão, com uma tendência sistemática a subestimar tarefas extremas e priorizar características textuais superficiais em detrimento dos processos cognitivos subjacentes.

Danielle S. Fox, Brenda L. Robles, Elizabeth DiPietro Brovey + 1 more2026-03-06💻 cs

Reckless Designs and Broken Promises: Privacy Implications of Targeted Interactive Advertisements on Social Media Platforms

O artigo revela que o design interativo padrão de anúncios direcionados no TikTok, Facebook e Instagram cria uma falha de privacidade que permite aos anunciantes identificar usuários com base em atributos sensíveis, contradizendo as promessas das plataformas de proteger esses dados, e propõe modificações de design para garantir transparência sobre as consequências das interações.

Julia B. Kieserman, Athanasios Andreou, Laura Edelson, Sandra Siby, Damon McCoy2026-03-06🔒 cs.CR