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Ai-powered Mobile Proctoring Frameworks Using Machine Learning Algorithms in Higher Education: Post-covid Trends, Challenges, and Ethical Implications

这项对20项同行评审研究进行的系统综述评估了后疫情时代高等教育中AI驱动移动监考的现状,强调了其在实现可扩展考试诚信方面的潜力,同时批判性地指出了在移动端特定研究、技术可靠性以及隐私和算法偏见等伦理问题方面的显著空白。

Bartholomew Oganda Mogoi, John Kamau, Raymond Ongus2026-07-03