Policy-Gated Zero-Trust Federated Learning: Identity-Bound Enrollment, Replay-Resistant Control, and Secure Coordination
تقترح هذه الورقة وتتحقق من صحة بنية "الثقة الصفرية" الموجهة بالسياسات للتعلم الاتحادي، والتي تفصل بين المصادقة الشبكية والتأثير على النموذج عبر ربط الهويات برموز موقعة، وفرض عقود تسجيل صارمة باستخدام رموز (nonces) تشفيرية، واختبارها بدقة مقابل 22 سيناريو عدائي لضمان أن المشاركين المصرح لهم فقط، والجدد، وغير الملغاة صلاحياتهم هم من يمكنهم التأثير على النموذج العالمي.