Dissociated executive functions but coupled motor-cognitive control: Digital phenotyping of balance and cognition in children with cerebral palsy
تستخدم هذه الدراسة التنميط الظاهري الرقمي لتكشف أنه بينما تنفصل الوظائف التنفيذية بشكل عام لدى كل من الأطفال المصابين بالشلل الدماغي وأقرانهم من الأصحاء، إلا أن الأطفال المصابين بالشلل الدماغي يظهرون اقترانًا فريدًا ومحددًا بين التحكم التثبيطي وأداء التوازن، مما يشير إلى تكامل متغير للموارد الحركية والمعرفية من أجل الاستقرار.