The Comings of the Two Rivers: A Unified Framework for Transforming Scientific Evidence into Evidence Use through Storytelling
تقدم هذه الورقة "مجيء النهرين"، وهو إطار سرد قصصي مكون من سبع خطوات يجسّر الفجوة بين الأدلة العلمية والعمل الواقعي من خلال تحويل البيانات إلى روايات متجذرة اجتماعياً عبر الإنشاء والمشاركة المجتمعية المشتركة في دول متعددة.
البحث الأصلي مرخَّص بموجب CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). هذا شرح مولَّده بالذكاء الاصطناعي للبحث أدناه. لم يكتبه المؤلفون ولم يصادقوا عليه. وللتحقق من الدقة التقنية، يرجى الرجوع إلى البحث الأصلي. اقرأ إخلاء المسؤولية الكامل
على مدى عقود، بذل العالم جهوداً هائلة في جمع الحقائق العلمية. فقد أمضى الباحثون في الجامعات والمستشفيات مليارات الدولارات وساعات لا تُحصى في قراءة آلاف الدراسات لمعرفة ما هو الأفضل في مجالات الطب والتعليم والسياسة الاجتماعية. لقد بنوا مكتبات ضخمة من هذه المعرفة، وأعدوا أدلة وملخصات واضحة متاحة لأي شخص يعرف أين يبحث. كان الافتراض دائماً أنه إذا توفرت للناس هذه المعلومات ببساطة، فسوف يستخدمونها لاتخاذ قرارات أفضل. ومع ذلك، لا تزال هناك فجوة مستعصية؛ ففي العديد من المجتمعات، تقبع أفضل الأدلة العلمية على الرف بينما يستمر الناس في الاعتماد على العادات القديمة، أو الشائعات، أو المعلومات المضللة. المشكلة ليست في غياب الحقائق، بل في أن الحقائق لا تصل إلى الناس بطريقة يشعرون أنها حقيقية، وموثوقة، وذات صلة بحياتهم اليومية.
يحدث هذا الانفصال لأن الطريقة التي تُنشر بها العلوم عادةً ما تكون جافة وبعيدة. فالتقرير البحثي النموذجي يُكتب بلغة متخصصة تفترض أن القارئ خبير، وهي مليئة بالرسوم البيانية والمصطلحات التقنية التي قد تبدو باردة ومربكة للأب، أو المعلم، أو القائد المحلي. وعندما تصل المعلومات بهذا التنسيق، فإنها غالباً ما تفشل في إثارة نوع التواصل العاطفي أو الفهم العميق اللازم لتغيير السلوك. الناس لا يحتاجون فقط لسماع حقيقة، بل يحتاجون لفهم كيف تتناسب تلك الحقيقة مع عالمهم الخاص، وقصصهم الخاصة، وقيمهم الخاصة. لذا، فإن التحدي لا يكمل في إنتاج المزيد من البيانات، بل في إيجاد طريقة لترجمة تلك البيانات إلى شيء يمكن للناس الشعور به واستخدامه.
اقترح فريق من الباحثين من منظمة "الخدمات الأساسية الفعالة في أفريقيا" (Effective Basic Services in Africa) طريقة جديدة لسد هذه الفجوة، أطلقوا عليها اسم "ملتقى النهرين". ويقترحون أن الأدلة العلمية والقصص الإنسانية يشبهان مجريين منفصلين من المياه تدفقا بعيداً عن بعضهما البعض لفترة طويلة جداً. أحد المجرى، وهو "نهر العلم"، يحمل الحقائق الصارمة والمختبرة التي جمعها الباحثون. والمجرى الآخر، وهو "نهر القصص"، يحمل الطريقة التي لطالما شاركت بها المجتمعات معرفتها: من خلال التقاليد الشفهية، والأغاني، والمسرح، والتجارب الشخصية. ولفترة طويلة، نادراً ما التقى هذان المجرى. ويرى الباحثون أنه لحل المشكلات في الصحة والتعليم حقاً، يجب أن يندمج هذان النهران. وقد طوروا منهجية محددة مكونة من سبع خطوات لمساعدة العلماء والمجتمعات على خلط مياههما معاً، وتحويل الحقائق الباردة إلى روايات حية ودافئة يمكن للناس استخدامها فعلياً.
يسمي الباحثون منهجهم "توري دي" (Tori Dey)، وتعني "قصة الدليل" بلغة محلية. إنها ليست مجرد سرد لقصة، بل هي عملية منظمة تبدأ بنظرة دقيقة لما تعرفه وتؤمن به مجتمع معين بالفعل. فقبل كتابة أي قصة، يذهب الفريق إلى المجتمع لتشخيص ما يفكر فيه الناس، وما يقلقهم، وما قد يكون لديهم فهم خاطئ عنه. وهذا يضمن أن القصة التي سيتم إنشاؤها ستعالج مخاوف حقيقية بدلاً من مجرد تكرار حقائق لا يهتم بها أحد. وبمجرد فهم السياق المحلي، يأخذون أفضل الأدلة العلمية المتاحة – مثل مراجعة رئيسية للدراسات حول مهارات القراءة أو الوقاية من الملاريا – ويعملون جنباً إلى جنب مع أفراد المجتمع والفنانين والقادة المحليين لتحويل تلك الأدلة إلى قصة.
هذا التعاون هو جوهر العملية. يوفر العلماء الحقائق، مما يضمن بقاء القصة دقيقة وصادقة وفقاً للبحث. ويقدم أعضاء المجتمع والفنانون الشكل، والشخصيات، والعاطفة، مما يضمن أن تبدو القصة مألوفة وجذابة. قد يحولون دراسة حول فوائد الناموسيات إلى مسرحية قصيرة تُعرض في ساحة القرية، أو يحولون بيانات حول نظافة الطمث إلى سلسلة من اللوحات والأغاني. الهدف هو إنشاء رواية تحافظ على الحقيقة العلمية ولكن تقدمها بطريقة تتردد أصداؤها في ثقافة الجمهور ولغته. هذه ليست عملية بث من طرف واحد حيث يتحدث الخبراء إلى الجمهور، بل هي شراكة يساهم فيها المجتمع في تشكيل الرسالة، مما يجعلهم مشاركين نشطين بدلاً من مستمعين سلبيين.
اختبر الباحثون هذا النهج في عدة أماត عبر أفريقيا، بما في ذلك الكاميرون وكينيا وأوغندا وجنوب أفريقيا، وكذلك في ألمانيا. وفي إحدى الحالات، أخذوا مراجعة علمية حول دروس القراءة في مجموعات صغيرة للأطفال وحولوها إلى خمس قصص مختلفة عُرضت للآباء والمعلمين في حي بالكاميرون. وفي مشروع آخر، استخدموا مراجعة عالمية حول الوقاية من الملاريا لإنشاء عشر قصص تتضمن الموسيقى والرقص لمجتمع في "لندي". وفي كل حالة، تضمنت العملية فريقاً من رواة القصص يعملون مع المجتمع لضمان وضوح الرسالة وأن السلوك الذي يريدون تشجيعه يبدو ممكناً. ووجد الفريق أنه باستخدام هذه الطريقة، تمكنوا من الوصول إلى مئات الأشخاص من خلال ورش العمل والفعاليات، مما ساعدهم على فهم الأدلة المعقدة والشعور بالثقة الكافية للعمل بناءً عليها.
ما يميز هذا النهج عن الطرق القياسية لمشاركة المعلومات هو أنه يعامل القصة كأداة رئيسية للتغيير، وليس مجرد زينة تضاف في النهاية. رسم الباحثون مساراً واضحاً لكيفية قيادة القصة نحو العمل. أولاً، تساعد القصة الناس على فهم الدليل. ثم تساعدهم على تكوين نية لتجربة شيء جديد. بعد ذلك، تبني ثقتهم في قدرتهم على القيام بذلك بالفعل. وأخيراً، تدعمهم في إجراء التغيير في حياتهم اليومية. يعتمد هذا المسار على أفكية معروفة حول كيفية تغيير عقول الناس وعاداتهم، لكن الباحثين طبقوها خصيصاً على فعل سرد القصص. لقد أنشأوا مجموعة من الأدوات، بما في ذلك "بوصلة" للمساعدة في تحديد نوع القصة التي يجب سردها، و"ملف تقني" لضمان بقاء القصة وفية للعلم، مما يضمن إمكانية تكرار العملية وتحسينها بمرور الوقت.
يقر الفريق بأن هذه الطريقة ليست حلاً سحرياً يعمل فوراً أو دون جهد؛ فهي تتطلب وقتاً وصبراً ورغبة في الاستماع. إنها أكثر استهلاكاً للجهد من مجرد توزيع منشور لأنها تتضمن بناء علاقات وإنشاء محتوى معاً. وهناك أيضاً تساؤلات حول كيفية توسيع نطاقها للوصء إلى ملايين الأشذ دون فقدان اللمسة الشخصية التي تجعلها تنجح. ويؤكد الباحثون أنهم لم يثبتوا بعد أن هذه الطريقة أفضل من جميع الطرق الأخرى في كل موقف، بل أظهروا أنها وسيلة واعدة لبدء حوار وتفعيل الأدلة بطريقة لا تستطيع التقارير التقليدية القيام بها غالباً. ويقترحون أن الخطوة التالية هي اختبار هذا النهج على نطاق أوسع ورؤية ما إذا كان يمكن تكييفه مع ثقافات ولغات مختلفة.
في نهاية المطاف، تجادل الورقة البحثية بأن مستقبل استخدام العلم لتحسين حياة الناس يعتمد على قدرتنا على التواصل مع الناس على المستوى الإنساني. إن فيضان البيانات العلمية سوف يستمر في النمو، مع وجود أدوات جديدة وذكاء اصطناعي يجعل العثور على الحقائق أسهل من أي وقت مضى. لكن الحقائق وحدها لن تغير العالم إذا ظلت حبيسة المجلات الأكاديمية. ومن خلال الجمع بين "نهر العلم" و"نهر القصص"، يقدم الباحثون طريقة لجعل الأدلة تبدو وكأنها جزء من حياة المجتمع الخاصة. إنهم يظهرون أنه عندما تُغلف الحقيقة العلمية بالدفء المألوف للقصة، يمكنها أن تسافر لمسافات أبعد، وتُفهم بعمق أكبر، وتلهم عملاً حقيقياً. لا يتعلق الأمر باستبدال العلم بالقصص، بل بجعل القصص تحمل ثقل العلم حتى يصل أخيراً إلى الأشخاص الذين يحتاجون إليه بشدة.
غارق في أبحاث مجالك؟
تصلك نشرة يومية بأحدث الأبحاث المطابقة لكلماتك البحثية المفتاحية — مع ملخصات تقنية، بلغتك.