Mapping the Intersection of Digital Fraud and Financial Literacy: A Bibliometric Analysis of Research, 2015–2026
Diese bibliometrische Analyse von 523 Dokumenten aus den Jahren 2015 bis 2026 kartiert das sich rasant expandierende, interdisziplinäre Feld des digitalen Betrugs und der Finanzkompetenz, wobei sie sechs thematische Cluster aufzeigt und eine kritische Forschungslücke zwischen verhaltensbezogenen Kompetenzstudien und technischer Betrugserkennung hervorhebt.