Cognitive and brain reserve in bilingual speakers with clinical AD variants
Die Studie zeigt, dass Zweisprachigkeit bei Patienten mit amnestischer Alzheimer-Krankheit und der logopenischen Variante der primär progressiven Aphasie trotz geringerer Hirnvolumina in bestimmten Regionen eine vergleichbare kognitive Leistung ermöglicht, was auf einen kognitiven und bei der logopenischen Variante auch auf einen zusätzlichen Gehirn-Reserve-Effekt hindeutet.