Beyond model-free Pavlovian responding: a two-stage Pavlovian-instrumental transfer paradigm
Diese Studie stellt ein neuartiges zweistufiges Paradigma vor, das nachweist, dass pavlovsch-instrumentale Transferreaktionen nicht nur automatisiert, sondern durch flexible, modellbasierte Lernmechanismen gesteuert werden, die zudem durch innere Aufmerksamkeitszustände wie Grübeln beeinträchtigt werden können.