The Thinking Boundary: Quantifying Reasoning Suitability of Multimodal Tasks via Dual Tuning
Este artículo propone el marco "Dual Tuning" para cuantificar cuándo el razonamiento es beneficioso en tareas multimodales, estableciendo un "límite de pensamiento" que desafía el paradigma de razonar para todo y guía estrategias de entrenamiento más eficientes.