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La pediatría se dedica al cuidado médico de bebés, niños y adolescentes, explorando cómo crecen, se desarrollan y se mantienen saludables. En este espacio, analizamos investigaciones emergentes que buscan mejorar el diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades específicas de la infancia, desde infecciones comunes hasta condiciones complejas del desarrollo.

Gist.Science recopila y procesa cada nuevo preimpreso de pediatría proveniente de medRxiv, la plataforma líder para resultados médicos preliminares. Nuestro equipo transforma estos documentos técnicos en resúmenes claros en lenguaje sencillo, acompañados de análisis detallados para profesionales, garantizando que el conocimiento más reciente sea accesible para todos. A continuación, encontrarás las investigaciones más recientes publicadas en esta categoría.

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Normative volumetric growth modeling of the whole fetal body, placenta and amniotic fluid for 3-dimensional T2-weighted magnetic resonance imaging

Este estudio presenta un flujo de trabajo automatizado para la RM fetal ponderada en T2 en 3D que combina la reconstrucción de corte a volumen deformable con el aprendizaje profundo para generar modelos de crecimiento normativos y robustos para los volúmenes fetales, placentarios y del líquido amniótico, ofreciendo una herramienta estandarizada para evaluar el desarrollo tanto en embarazos normales como de alto riesgo.

Uus, A., Hall, M., Bradshaw, C., Kumar, A., Aviles Verdera, J., Neves Silva, S., Luis, A., Waheed, H., Alarcon Gil, P. (…)2026-01-23
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Assessing Cerebral Visual Impairment Through Non-Verbal Responses: Protocol Development and Feasibility of EchoCue

Este Informe Registrado de Etapa 1 describe el protocolo para un estudio de factibilidad de EchoCue, un nuevo paradigma no verbal que utiliza el seguimiento ocular para evaluar la discapacidad visual cerebral en niños de 2 a 6 años, con el objetivo de validar los procedimientos de recolección de datos y estimar los tamaños del efecto para informar un futuro ensayo confirmatorio a gran escala.

Smague, E.2026-01-20