Active Learning for Budget-Constrained TCR--pMHC Wet-Lab Validation
Cet article présente UDAL, une stratégie d'apprentissage actif combinant incertitude et diversité pour optimiser la sélection des paires TCR-pMHC à valider en laboratoire, réduisant ainsi considérablement les coûts et le temps de développement des thérapies cellulaires tout en maintenant des performances prédictives élevées.