Evaluating and Mitigating Hallucinations in Retrieval-Augmented Question Answering over Uzbek School Textbooks
Cette étude introduit le jeu de données UzHistQA et démontre que, bien que la génération augmentée par la recherche réduise considérablement les hallucinations dans le domaine des questions-réponses sur l'histoire ouzbèke, l'imposition de mécanismes de citation et d'abstention est nécessaire pour éliminer complètement les réponses fabriquées, soulignant la nécessité d'évaluer séparément la qualité de la recherche et la fidélité de la génération dans les langues à faibles ressources.