Probing Memorization of Tabular In-Context Learning
यह शोध पत्र ICLMEM को प्रस्तुत करता है, जो एक ऐसा प्रोबिंग फ्रेमवर्क है जो यह प्रकट करता है कि लार्ज टैबुलर मॉडल्स विशिष्ट, गैर-यथार्थवादी प्रशिक्षण स्थितियों (जैसे कि निश्चित नमूनों के साथ सिंगल-टास्क फाइन-ट्यूनिंग) के तहत मध्यम पैरामीट्रिक मेमोराइजेशन प्रदर्शित करते हैं, हालांकि ये संकेत यथार्थवादी परिदृश्यों में काफी हद तक लुप्त हो जाते हैं।