📄 medicine
Negotiating autonomy and dignity: an exploration of patients’ ethical boundaries in bedside clinical teaching
श्रीलंकाई सार्वजनिक शिक्षण अस्पताल के रोगियों और अभिभावकों का यह गुणात्मक अध्ययन प्रकट करता है कि जहाँ कई लोग परोपकार की भावना से बेडसाइड क्लिनिकल टीचिंग में भाग लेने के इच्छुक हैं, वहीं उनकी सहमति अत्यधिक सशर्त है और सामाजिक-सांस्कृतिक पदानुक्रमों, देखभाल की गुणवत्ता के संबंध में भय, तथा गोपनीयता और लिंग संबंधी विशिष्ट चिंताओं से आकार लेती है, जिसके लिए प्रक्रियात्मक से हटकर संबंधपरक, संदर्भ-संवेदनशील नैतिक प्रथाओं की आवश्यकता है जो गरिमा, पर्यवेक्षण और गतिशील सहमति को प्राथमिकता देती हों।