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Co-Harness: Co-Evolving Harnesses and Model Weights for LLM Agents

Co-Harness एक ऐसा फ्रेमवर्क है जो एक LLM एजेंट के रनटाइम हार्नेस और मॉडल पैरामीटर्स को हार्नेस रिफाइनमेंट और मॉडल फाइन-ट्यूनिंग की एक वैकल्पिक प्रक्रिया के माध्यम से संयुक्त रूप से अनुकूलित करता है, जिससे फिक्स्ड-हार्नेस पोस्ट-ट्रेनिंग की सीमाओं से परे स्वायत्त रिकवरी, दक्षता लाभ और रणनीति खोज सक्षम होती है।

मूल लेखक: Zhengyu Chen, Teng Xiao, Huaisheng Zhu, Yige Yuan, Luan Zhang, Jingang Wang

प्रकाशित 2026-07-28
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मूल लेखक: Zhengyu Chen, Teng Xiao, Huaisheng Zhu, Yige Yuan, Luan Zhang, Jingang Wang

मूल पेपर CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) के तहत लाइसेंस किया गया है। नीचे दिए गए पेपर की यह व्याख्या AI से तैयार की गई है। इसे लेखकों ने न तो लिखा है, न इसका समर्थन किया है। तकनीकी सटीकता के लिए मूल पेपर देखें। पूरा डिस्क्लेमर पढ़ें

कल्पना कीजिए कि आप एक प्रतिभाशाली लेकिन अनुभवहीन प्रशिक्षु को जटिल पहेलियाँ सुलझाना सिखाने की कोशिश कर रहे हैं। कृत्रिम बुद्धिमत्ता (Artificial Intelligence) की दुनिया में, यह प्रशिक्षु एक "लार्ज लैंग्वेज मॉडल" (LLM) है—एक कंप्यूटर प्रोग्राम जो पढ़, लिख और तर्क कर सकता है। लेकिन एक LLM शून्य में काम नहीं करता; इसे एक कार्यशाला (workshop) की आवश्यकता होती है। इस कार्यशाला को "हार्नेस" (Harness) कहा जाता है। हार्नेस को उन उपकरणों, निर्देश पुस्तिका, सुरक्षा रेलिंग और मेमोरी बैंक के रूप में समझें जिनका उपयोग प्रशिक्षु अपना काम करने के लिए करता है। इसमें यह शामिल है कि कंप्यूटर कैलकुलेटर से कैसे बात करता है, वह पिछले चरणों को कैसे याद रखता है, और उसे कब मदद मांगनी चाहिए, इसका ज्ञान कैसे होता है।

लंबे समय तक, वैज्ञानिकों ने प्रशिक्षु और कार्यशाला को दो अलग-अलग चीजों के रूप में माना। वे प्रशिक्षु को अधिक बुद्धिमान बनाने के लिए वर्षों तक उसे प्रशिक्षित करते थे, लेकिन वे कार्यशाला को बिल्कुल वैसा ही रखते थे, उन्हीं पुराने उपकरणों और निर्देशों का उपयोग करते थे जिन्हें उन्होंने स्वयं डिजाइन किया था। समस्या यह है कि यदि कार्यशाला में मेज डगमगा रही हो या नक्शा भ्रमित करने वाला हो, तो सबसे बुद्धिमान प्रशिक्षु भी लड़खड़ा जाएगा। वे इसलिए विफल नहीं होंगे क्योंकि वे पर्याप्त स्मार्ट नहीं हैं, बल्कि इसलिए क्योंकि जिस वातावरण में वे काम कर रहे हैं, वह खराब है। यह शोध पत्र एक सरल लेकिन शक्तिशाली प्रश्न पूछता है: क्या होगा यदि हम केवल प्रशिक्षु को प्रशिक्षित न करें, बल्कि उसी समय कार्यशाला को भी ठीक करें? क्या होगा यदि प्रशिक्षु हमें यह समझने में मदद कर सके कि उपकरणों में क्या गलत था, और फिर हम उन्हें उन नए, बेहतर उपकरणों का उपयोग करके सिखा सकें?

यही वह चीज़ है जिसे Co-Harness के पीछे के शोधकर्ताओं ने खोजा। उन्होंने एक ऐसी प्रणाली बनाई जहाँ AI मॉडल और उसकी "कार्यशाला" (Harness) एक साथ विकसित होते हैं, जैसे एक नृत्य साथी तालमेल में चलना सीख रहा हो। केवल AI को ठीक करने और बेहतर होने की उम्मीद करने के बजाय, उनकी प्रणाली AI के हर उस समय को देखती है जब वह किसी कार्य में विफल होता है। यह पूछती है, "क्या यह इसलिए हुआ क्योंकि AI भ्रमित था, या इसलिए क्योंकि जो उपकरण उसके हाथ में था वह टूटा हुआ था?" यदि उपकरण समस्या थी—जैसे कि कोई भ्रमित करने वाला निर्देश या कोई गायब सुरक्षा हुक—तो सिस्टम स्वचालित रूप से उस उपकरण को ठीक कर देता है। फिर, वह नए उपकरण के साथ AI की सफलता का उपयोग AI को और भी बेहतर बनाने के लिए सीखने के रूप में करता है।

इसके परिणाम एक बर्फ के गोले (snowball) के एक विशाल पत्थर (boulder) में बदलने जैसा हैं। शोधकर्ताओं ने इसका परीक्षण कठिन गणित और तर्क संबंधी पहेलियों पर किया। उन्होंने पाया कि AI और उसके उपकरणों को एक साथ सुधारने की अनुमति देकर, प्रणाली काफी अधिक स्मार्ट हो गई। केवल इस "सह-विकास" (co-evolution) के दो दौरों के बाद, कठिन गणित परीक्षणों पर AI की सटीकता औसतन 20 प्रतिशत अंक बढ़ गई। एक विशिष्ट मामले में, सिस्टम बिना किसी मानवीय सहायता के 200 घंटों से अधिक समय तक चला, अपने क्रैश को खुद ठीक किया, अपने काम की गति बढ़ाई, और यहाँ तक कि सही उत्तर प्राप्त करने के लिए कई प्रयासों को संयोजित करने की एक नई रणनीति का आविष्कार भी किया। यह शोध पत्र सुझाव देता है कि यह "दोहरी-लूप" (dual-loop) दृष्टिकोण—मस्तिष्क को प्रशिक्षित करने के साथ-साथ वातावरण को ठीक करना—वातावरण को स्थिर रखने के पुराने तरीके की तुलना में बुद्धिमान एजेंट बनाने का एक बहुत अधिक शक्तिशाली तरीका है। यह साबित होता है कि एक जीनियस बनाने के लिए, कभी-कभी आपको पहले एक बेहतर खेल का मैदान बनाना पड़ता है।

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