When Protection Does Not Attach: Caregiver Continuity, Temperamental Susceptibility, and Attachment Disorder Symptoms among Children in Alternative Care in China
चीन में 707 बच्चों पर किए गए इस तीन-तरंग (three-wave) अध्ययन से यह स्पष्ट होता है कि जहाँ औपचारिक राज्य संरक्षण स्वस्थ विकास के लिए अपर्याप्त है, वहीं देखभाल करने वाले की निरंतरता और संवेदनशीलता लगाव संबंधी विकार (attachment disorder) के लक्षणों को काफी कम कर देती है, विशेष रूप से उच्च स्वभावगत संवेदनशीलता वाले बच्चों के लिए, जिसमें फोस्टर (foster) और रिश्तेदारी आधारित देखभाल, संस्थागत या परिवार जैसे समूह देखभाल की तुलना में अधिक प्रभावी सिद्ध होती है।
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बड़े होने की अदृश्य गोंद
कल्पना कीजिए कि आप एक घर बना रहे हैं। आपके पास सबसे अच्छी ईंटें, सबसे मजबूत सीमेंट और एक बेहतरीन ब्लूप्रिंट है। लेकिन अगर वह घर केवल एक मैदान में पड़े सामान का ढेर है, तो वह अभी तक एक घर नहीं बना है। उसे बारिश से बचने के लिए एक छत चाहिए, ठंड को रोकने के लिए एक दरवाजा चाहिए, और सबसे महत्वपूर्ण बात, वहां रहने के लिए एक व्यक्ति चाहिए जो उसे सुरक्षित महसूस करा सके। यह विकासात्मक मनोविज्ञान (डेवलपमेंटल साइकोलॉजी) नामक विज्ञान के क्षेत्र का मूल है, जो इस बात का अध्ययन करता है कि बच्चे कैसे वयस्क बनते हैं। लंबे समय से वैज्ञानिक जानते हैं कि बच्चों को केवल भोजन और आश्रय से अधिक की आवश्यकता होती; उन्हें एक विशेष प्रकार की "भावनात्मक गोंद" की आवश्यकता होती है जिसे अटैचमेंट (जुड़ाव) कहा जाता है। यह गोंद तब बनती है जब किसी बच्चे के पास एक विशिष्ट वयस्क होता है जो हमेशा वहां मौजूद रहता है, उनकी भावनाओं को समझता है, और जब वे डरे हुए होते हैं तो उन्हें सांत्वना देता है।
लेकिन क्या होता है जब एक बच्चे का अपना परिवार उनकी देखभाल नहीं कर पाता? सरकार "वैकल्पिक देखभाल" प्रदान करने के लिए हस्तक्षेप करती है, जैसे अनाथालय या फोस्टर होम। शोधकर्ता एक बड़ा सवाल पूछ रहे हैं: क्या केवल एक बच्चे को एक सुरक्षित इमारत में ले जाने से वह सुरक्षित महसूस करने लगता है? या क्या बच्चे को अपने दिल को भरने के लिए कुछ और विशिष्ट चीज़ की आवश्यकता है? यह शोध उस रहस्य की गहराई में जाता है, यह देखते हुए कि देखभाल करने का तरीका उतना ही मायने रखता है जितना कि वह स्थान जहाँ देखभाल हो रही है। यह इस बात की भी जांच करता है कि क्या एक बच्चे का व्यक्तित्व उन्हें सुरक्षित महसूस करने के लिए और भी अधिक स्थिरता की आवश्यकता पैदा करता है, और क्या उनके रहने के घर का प्रकार वास्तव में उनके देखभाल करने वालों के साथ उनके जुड़ाव को बदल देता है।
अध्ययन: जब सुरक्षा काम नहीं करती
इस अध्ययन में, चीन के शोधकर्ताओं ने एक बड़े विचार का परीक्षण करने का निर्णय लिया: कि केवल एक "सुरक्षित बिस्तर" होना ही बच्चे की दूसरों के साथ विश्वास और जुड़ने की क्षमता को ठीक करने के लिए पर्याप्त नहीं है। उन्होंने 707 बच्चों का अध्ययन किया, जिनकी आयु 24 से 72 महीने (लगभग 2 से 6 वर्ष) के बीच थी, जो विभिन्न प्रकार की देखभाल में रह रहे थे। कुछ बड़े संस्थानों (जैसे पारंपरिक अनाथालय) में रह रहे थे, कुछ "परिवार जैसे" समूह घरों (छोटे भवन जिनमें कई बच्चे और बदलते हुए कर्मचारी होते हैं) में, कुछ गैर-रिश्तेदारों के साथ फोस्टर केयर में, कुछ रिश्तेदारों के साथ (किनशिप केयर में), और एक तुलनात्मक समूह उन बच्चों का था जो कम आय वाले पड़ोस में अपने परिवारों के साथ रह रहे थे।
शोधकर्ताओं ने केवल यह नहीं पूछा, "कौन सा समूह अधिक खुश है?" इसके बजाय, उन्होंने एक जासूस की तरह काम किया यह देखने के लिए कि क्यों कुछ समूह दूसरों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन कर रहे थे। उन्होंने दो गुप्त सामग्रियों को मापा जो वास्तविक जादू हो सकती थीं: केयरगिवर कॉन्टिन्यूटी (देखभाल करने वाले की निरंतरता) (क्या बच्चा बार-बार उसी वयस्क को देखता है, जैसे कि कोई पसंदीदा शिक्षक?) और केयरगिवर सेंसिटिविटी (देखभाल करने वाले की संवेदनशीलता) (क्या वह वयस्क बच्चे के परेशान होने पर ध्यान देता है और गर्मजोशी से प्रतिक्रिया देता है?)। उन्होंने बच्चों के टेम्परामेंट (स्वभाव) को भी देखा—उनका प्राकृतिक व्यक्तित्व, विशेष रूप से यह कि वे कितनी आसानी से निराश होते हैं या उनके लिए खुद को शांत करना कितना कठिन है।
अध्ययन ने इन बच्चों का समय के साथ पीछा किया, और दो विशिष्ट अटैचमेंट विकारों के लक्षणों को मापा: रिएक्टिव अटैचमेंट डिसऑर्डर (RAD), जहाँ बच्चा सांत्वना खोजने के लिए बहुत अधिक पीछे हट जाता है, और डिsinहिबिटेड सोशल इंगेजमेंट डिसऑर्डर (DSED), जहाँ बच्चा अजनबियों के साथ बहुत अधिक मिलनसार हो जाता है और अपने देखभाल करने वाले के पास वापस नहीं आता।
निष्कर्ष: यह व्यक्ति के बारे में है, स्थान के बारे में नहीं
परिणाम एक रहस्यमयी उपन्यास के प्लॉट ट्विस्ट की तरह थे। शोधकर्ताओं ने पाया कि बच्चा जिस इमारत में रहता था, वह स्वतः ही उसके परिणाम को निर्धारित नहीं करती थी। इसके बजाय, परिणाम उस इमारत के भीतर मौजूद "संबंधों की गोंद" पर निर्भर करते थे।
फोस्टर केयर और किनशिप केयर (रिश्तेदारों के साथ रहना) में रहने वाले बच्चों में संस्थागत देखभाल (इंस्टीट्यूशनल केयर) वाले बच्चों की तुलना में अटैचमेंट विकारों के लक्षण काफी कम देखे गए। हालाँकि, यहाँ चौंकाने वाला हिस्सा यह है: परिवार जैसे समूह देखभाल (फैमिली-लाइक ग्रुप केयर) में रहने वाले बच्चे संस्थानों की तुलना में बेहतर नहीं कर पाए। भले ही ये समूह घर छोटे थे और परिवारों की तरह दिखते थे, फिर भी वे समान सुरक्षा प्रदान नहीं कर सके। क्यों? क्योंकि अध्ययन से पता चला कि इन समूह घरों में अक्सर केयरगिवर कॉन्टिन्यूटी की कमी थी। कर्मचारी बहुत अधिक बदलते रहते थे, और बच्चों के पास कोई एक विशिष्ट वयस्क नहीं था जिस पर वे दिन-प्रतिदिन भरोसा कर सकें।
अध्ययन बताता है कि फोस्टर केयर और किनशिप केयर बेहतर काम करते थे क्योंकि वे स्वाभाविक रूप से अधिक निरंतरता (एक ही व्यक्ति को देखना) और संवेदनशीलता (परेशान होने पर गर्मजोशी भरी और त्वरित प्रतिक्रिया मिलना) प्रदान करते थे। ये दो कारक एक सेतु (ब्रिज) के रूप में कार्य करते थे, जो यह समझाते थे कि क्यों परिवार-आधारित देखभाल बेहतर परिणाम देती है। वास्तव में, डेटा ने दिखाया कि जब निरंतरता और संवेदनशीलता उच्च थी, तो अटैचमेंट विकारों के लक्षण कम हो गए। लेकिन जब ये कम थे, तो लक्षण ऊंचे बने रहे, भले ही बच्चा एक "परिवार जैसे" भवन में ही क्यों न हो।
"अति-संवेदनशील" बच्चे
शोधपत्र ने यह भी खोजा कि सभी बच्चे अपने वातावरण के प्रति एक ही तरह से प्रतिक्रिया नहीं देते हैं। यह पता चलता है कि कुछ स्वभाव वाले बच्चे "अति-संवेदनशील" पौधों की तरह होते हैं। यदि किसी बच्चे में उच्च नकारात्मक भावनात्मकता (high negative emotionality) (वे आसानी से निराश या परेशान हो जाते हैं) या कम प्रयासपूर्ण नियंत्रण (low effortful control) (उन्हें खुद को शांत करने में संघर्ष करना पड़ता है) है, तो वे देखभाल की गुणवत्ता से अधिक प्रभावित होते हैं।
इन विशिष्ट बच्चों के लिए, अच्छी देखभाल और बुरी देखभाल के बीच का अंतर बहुत बड़ा था। यदि वे कम निरंतरता वाली जगह पर थे, तो उनमें अटैचमेंट विकारों के लक्षण बहुत अधिक देखे गए। लेकिन, और यह आशाजनक हिस्सा है, जब वे उच्च निरंतरता और एक संवेदनशील देखभाल करने वाले के साथ थे, तो उनमें सबसे बड़ा सुधार देखा गया। ऐसा लगता है जैसे ये बच्चे अपने देखभाल करने वालों की भावनात्मक आवृत्ति (फ्रीक्वेंसी) के प्रति अधिक "ट्यून" होते हैं। वे तब अधिक पीड़ित होते हैं जब सिग्नल टूट जाता है, लेकिन जब सिग्नल स्पष्ट और स्थिर होता है, तो वे अधिक तेजी से और मजबूती से ठीक होते हैं।
इसका क्या अर्थ है (और क्या नहीं)
लेखक सावधानी से कहते हैं कि यह अध्ययन एक मजबूत संबंध का सुझाव देता है, लेकिन यह साबित नहीं करता कि बच्चे को फोस्टर होम में ले जाने से वे ठीक हो जाते हैं। क्योंकि बच्चों को इन घरों में यादृच्छिक (रैंडमली) रूप से नहीं भेजा गया था (कुछ विशिष्ट पारिवारिक स्थितियों के कारण फोस्टर केयर में गए, अन्य संस्थागत देखभाल में), हम निश्चित रूप से यह नहीं कह सकते कि घर का प्रकार ही अंतर का एकमात्र कारण है। हालाँकि, अध्ययन दृढ़ता से संकेत देता है कि उपचार का तंत्र (मैकेनिज्म) संबंध है, न कि इमारत।
यह शोधपत्र इस विचार के विरुद्ध तर्क देता है कि केवल अनाथालयों को छोटा या "परिवार जैसा" बनाना ही पर्याप्त है। यदि एक समूह घर में बहुत अधिक स्टाफ परिवर्तन होता है और कोई एक वयस्क नहीं होता जो बच्चे को गहराई से जानता हो, तो वह उस सुरक्षित आधार (सिक्योर बेस) को प्रदान नहीं करता जिसकी एक बच्चे को आवश्यकता होती है। अध्ययन सुझाव देता है कि सुरक्षा को वास्तव में बच्चे से "जुड़ने" के लिए, इसे एक विशिष्ट व्यक्ति के साथ एक स्थिर, बार-बार होने वाले और संवेदनशील संबंध में अनुवादित किया जाना चाहिए।
संक्षेप में, अध्ययन हमें बताता है कि एक बच्चे की सुरक्षा केवल सिर पर छत होने के बारे में नहीं है। यह एक ऐसे व्यक्ति के बारे में है जो हमेशा वहां होता है, जो उसका नाम जानता है, जो उसके आँसुओं को समझता है, और जो उसे गिरने पर संभालने के लिए वहां होता है। सबसे संवेदनशील बच्चों के लिए, उस व्यक्ति का होना केवल एक अच्छा बोनस नहीं है—यह संघर्ष करने और अंततः सुरक्षित महसूस करने के बीच का अंतर है।
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