Unlearning Evaluation through Subset Statistical Independence
Il paper propone un nuovo framework di valutazione per l'apprendimento automatico basato sull'indipendenza statistica dei sottoinsiemi, che utilizza il criterio di indipendenza di Hilbert-Schmidt per verificare l'efficacia dell'oblio senza richiedere il riaddestramento di modelli di riferimento o l'accesso a etichette di supervisione.