Towards Selecting the Informative Alternative Relational Query Plans for Database Education
Questo articolo presenta un nuovo problema di selezione di piani di query relazionali informativi (TIPS) e un algoritmo di approssimazione per identificare piani alternativi rappresentativi, dimostrando attraverso studi sperimentali e valutazioni didattiche la loro efficacia nel migliorare l'insegnamento dei database.