A National Assessment of the Availability, Utilisation and Impact of Digital Learning Resources Among Nigerian Medical Students: A Cross-sectional Study
Questo studio trasversale su scala nazionale condotto su 784 studenti di medicina nigeriani rivela che, nonostante il diffuso possesso di dispositivi, persistono significative disparità nell'accesso alle risorse digitali istituzionali essenziali, che sono critiche per migliorare la percezione della competitività globale degli studenti.