What Do I Know, What Should I Do, and Am I Safe? A Qualitative Exploration of Uncertainty in Junior Doctors’ Transition into Psychiatry
Questo studio qualitativo rivela che i medici junior che transitano verso la psichiatria affrontano sei forme interrelate di incertezza — che spaziano dalle preoccupazioni per la sicurezza e la morale alle sfide epistemiche — le quali possono favorire la crescita professionale o, particolarmente quando coinvolgono la sicurezza e l'etica, portare a dubbi sulla carriera e all'abbandono, suggerendo che i programmi di formazione debbano evolversi per supportare la navigazione di tali complessità piuttosto che tentare semplicemente di eliminare l'incertezza.