Promotora-delivered education to improve Metabolic Dysfunction-Associated Steatotic Liver Disease knowledge and engagement in noninvasive liver assessment in populations at risk for liver cancer: A mixed-methods study
Sebbene un intervento educativo fornito da una promotora abbia migliorato significativamente la conoscenza della MASLD tra gli adulti latinoamericani e ispanici a rischio di tumore al fegato, ciò non si è tradotto in tassi di completamento più elevati per le valutazioni epatiche non invasive a causa di barriere strutturali e fattori contestuali che hanno prevalso sui guadagni di conoscenza.