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Analyzing the dissemination path mechanism of China's rural cultural heritage in Rizhao based on the improved TTF-UTAUT combined model:Taking Rizhao green tea as the research object

Questo studio impiega un modello integrato migliorato TTF-UTAUT e la modellazione di equazioni strutturali su 1.442 risposte a sondaggi per dimostrare che l'adeguatezza compito-tecnologia, guidata dalla idoneità tecnologica e dalla percezione culturale, media significativamente la relazione tra i fattori delle piattaforme digitali e il comportamento effettivo di diffusione da parte degli utenti del tè verde di Rizhao come forma di patrimonio culturale rurale.

Zhenchao Zhao, Getong Liu, Ling Yu, ChangYu Liu2026-07-07
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Technology Based Authentic Assessment in Academic Writing in Indonesian Higher Education

Questo studio qualitativo dimostra che l'implementazione di un modello di valutazione autentica basato sulla tecnologia — integrando portfolio, revisione tra pari e scrittura basata su progetti con strumenti digitali — migliora efficacemente lo sviluppo della scrittura accademica degli studenti indonesiani di EFL, spostando l'attenzione dal prodotto finale al processo di scrittura, nonostante le sfide relative ai vincoli temporali e alla coerenza della valutazione.

Mahalli Mahalli, Teguh Budiharso -2026-07-07
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Reframing Transnational Education in India through Online Learning

Questo articolo sostiene che il quadro dell'istruzione transnazionale dell'India, attualmente limitato da modelli basati sulla mobilità dai costi elevati, dovrebbe evolversi in un sistema ibrido che sfrutti l'apprendimento online e blended — come l'aumento dei limiti di erogazione per le sedi distaccate straniere e l'utilizzo del Collaborative Online International Learning — per raggiungere una maggiore scalabilità, inclusività e un accesso equo all'istruzione internazionale.

Diya Dutt, Sudarshan Saha2026-07-07
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Factors Influencing Burnout and Coach-Led Interventions for Volleyball Players: A Systematic Review Following the PRISMA 2020 Guidelines

Questa revisione sistematica, che aderisce alle linee guida PRISMA 2020, sintetizza le evidenze provenienti da 26 studi per identificare i fattori chiave che influenzano il burnout nei giocatori di pallavolo e propone interventi efficaci guidati dagli allenatori per migliorare il benessere mentale e la longevità della carriera.

Jiayu Wang, Jun Wang2026-07-07
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Performative Sovereignty in the Borderland: Infrastructure Modernization, State Developmentalism, and Symbolic Participation in Aruk, Indonesia

Questo articolo sostiene che la modernizzazione delle infrastrutture di confine di Aruk in Indonesia funzioni principalmente come un atto performativo di sovranità statale che crea simbolismo visivo e partecipazione procedurale senza fornire uno sviluppo socio-economico sostanziale o potenziare le comunità locali, perpetuando così la loro dipendenza economica dalla vicina Malaysia.

Ida Rochmawati, Arifin Arifin, Iving Arisdiyoto2026-07-07
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Student Perceptions on Peer Assessment and Feedback in Learning: A Preliminary Survey Study

Questo studio preliminare di tipo conoscitivo condotto su trenta studenti universitari rivela che la valutazione tra pari e il feedback sono generalmente percepiti come strategie educative efficaci, trasparenti e vantaggiose per migliorare i risultati dell'apprendimento, nonostante lievi preoccupazioni riguardanti un potenziale pregiudizio nella valutazione.

Sreenivasulu Kanaka, Priyadarshini S, Sarah Nightingale Salkapuram2026-07-07
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Generalized Trust and Immigration Attitudes: The Moderating Role of Deliberative Engagement. Evidence from Latin America

Basandosi sui dati del Latinobarometer di 18 paesi latinoamericani, questo articolo dimostra che la fiducia generalizzata favorisce atteggiamenti favorevoli verso l'immigrazione solo quando è moderata da pratiche deliberative come la discussione politica con gli amici e il coinvolgimento nella comunità, che riducono le percezioni errate e attivano l'intelligenza sociale.

Héctor Mondragón2026-07-07
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Effects of vigilant leadership on nursing team performance mediated by team reflexivity and moderated by perceived overqualification

Questo studio dimostra che una leadership vigile migliora le prestazioni del team infermieristico favorendo la riflessività del team, una relazione positiva che viene significativamente indebolita quando gli infermieri caposalaia percepiscono se stessi come sovraqualificati.

chunfeng Xing, Yuxuan Zhao, Guilin LIU, Yaxin Liu, Meiling Wu, Zili Li, Lihua Zhang2026-07-07
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Configurations of Competence-Based Curriculum Implementation among Secondary School Teachers in Tanzania

Guidato dalla Sense-Making Theory e dal Concerns-Based Adoption Model, questo studio qualitativo su casi multipli condotto con insegnanti di scuola secondaria in Tanzania rivela che l'implementazione del curriculum basato sulle competenze si manifesta in tre configurazioni distinte — Fidelity Alignment, Strategic Adaptation e Symbolic Adoption — dimostrando che il processo è fondamentalmente interpretativo e plasmato dall'interazione tra le interpretazioni degli insegnanti, le decisioni pedagogiche e le realtà contestuali.

Noel Mark Makwinya2026-07-07
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A cognitive–motivational perspective on AI-assisted pre-clerkship preparation: a theory- informed cross-sectional study

Questo studio trasversale su 176 studenti di medicina cinesi rivela che l'utilità percepita è l'unico predittore significativo dell'intenzione comportamentale di utilizzare la preparazione pre-clinica assistita dall'IA, supportando un modello di accettazione della tecnologia semplificato in cui dare priorità alla rilevanza clinica rispetto alla complessità tecnologica può colmare i divari cognitivi e migliorare la prontezza clinica.

Yan-Pan Gao, Ji Shu, Danyun Wang, Weiguo Lv, Yuemin Ding, Ling-Hui Zeng2026-07-07